Manaus - Começa amanhã (21) a capacitação prevista pelo Ministério da Educação (MEC) para os 302 gestores e 104 técnicos pedagógicos de escolas da rede pública do Amazonas que apresentaram as piores médias no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

A realização do curso atende à promessa do ministro da Educação, Fernando Haddad, que, durante visita ao Amazonas em agosto de 2007 para o lançamento de ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), garantiu, até abril deste ano, atenção especial do MEC para representantes de 199 cidades do Norte do país. Segundo o ministro, a proposta é qualificar o ensino dirigido às crianças e aos adolescentes residentes nessas localidades.

O curso será realizado em Manaus (AM) até a próxima sexta-feira (25). O objetivo é fortalecer e auxiliar a gestão e as equipes escolares a trabalhar com o planejamento estratégico dessas instituições, por meio da elaboração do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE).

Representantes de 32 municípios amazonenses estão incluídos na atividade. A supervisora pedagógica da Diretoria de Projetos Especiais da Secretaria de Educação do Amazonas (Seduc), Lidiane Mota, afirmou que, no total, serão 16 formadores responsáveis pela preparação. Os planejamentos devem ser finalizados até março e sua implementação deve iniciar logo em seguida.

"A capacitação na metodologia do PDE é o ponta-pé inicial para as mudanças necessárias ao desenvolvimento da educação em nosso estado. Durante o curso, eles vão participar de algumas oficinas para exercitar os conceitos e conteúdos apresentados. Com isso, aliado à sua realidade, eles terão condições de construir seus próprios planos", ressalta.

Ao construir o PDE, as escolas estabelecem metas para melhorar o desempenho da instituição. Segundo o MEC, o plano também será coadjuvante no processo de elevar a média nacional no Ideb para 6, até 2022.

O Ideb é um indicador que varia de 0 a 10, levando-se em consideração as taxas de repetência, evasão escolar e o desempenho dos alunos no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e na Prova Brasil. Seu cálculo é feito a partir dos resultados da Prova Brasil, que tem caráter censitário e é aplicada em turmas com mais de 20 alunos, nos anos iniciais e finais do ensino fundamental.

Na Região Norte, dos 353 municípios avaliados nos anos iniciais do ensino fundamental, apenas 31 (8,8%) tiveram nota igual ou superior à da média nacional. Nos outros 322 municípios avaliados, as notas variaram entre 1,2 e 3,7. A média nacional do Ideb é de 3,8.